{"id":146,"date":"2014-04-01T12:19:32","date_gmt":"2014-04-01T11:19:32","guid":{"rendered":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar"},"modified":"2014-04-01T12:19:48","modified_gmt":"2014-04-01T11:19:48","slug":"konyvtari-szmsz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/dokumentumok\/konyvtari-szmsz","title":{"rendered":"K\u00f6nyvt\u00e1ri SZMSZ"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\n

\"\"<\/span><\/span>\"\"<\/span><\/span><\/p>\n

\n


<\/p>\n

<\/span> <\/span> <\/span> <\/span><\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

A Klauz\u00e1l G\u00e1bor \u00c1ltal\u00e1nos <\/span>Iskola K\u00f6nyvt\u00e1ra<\/strong><\/p>\n

Szervezeti \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9si szab\u00e1lyzata<\/strong><\/p>\n

\n

\n

\n


<\/span><\/p>\n

Tartalom:<\/p>\n

\n

\n

\n

1. <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r adatai————————————————————————————1<\/span><\/span><\/p>\n

2<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r fenntart\u00e1sa \u00e9s fel\u00fcgyelete:<\/span> <\/span><\/span>3<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

2.1<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r fenntart\u00f3ja<\/span>– <\/span><\/span>3<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

2.2<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r fel\u00fcgyeleti szerve<\/span>– <\/span><\/span>3<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

2.3<\/span> <\/span>Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r gazd\u00e1lkod\u00e1sa<\/span>– <\/span><\/span>4<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

3<\/span> <\/span>Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r feladata<\/span>– <\/span><\/span>4<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

3.1<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r alaptev\u00e9kenys\u00e9gei<\/span> <\/span><\/span>4<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

3.2<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1ros munkarendje<\/span>– <\/span><\/span>5<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

4<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r \u00e1llom\u00e1nyalak\u00edt\u00e1sa, gy\u0171jt\u0151k\u00f6re<\/span>– <\/span><\/span>5<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

5<\/span> <\/span>Az \u00e1llom\u00e1ny elhelyez\u00e9se<\/span>– <\/span><\/span>7<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

6<\/span> <\/span>\u00c1llom\u00e1nyba v\u00e9tel, \u00e1llom\u00e1nyv\u00e9delem<\/span>– <\/span><\/span>7<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

7<\/span> <\/span>Az \u00e1llom\u00e1ny felt\u00e1r\u00e1sa<\/span>– <\/span><\/span>8<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

8<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1ros munkarendje<\/span>– <\/span><\/span>8<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

9<\/span> <\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r haszn\u00e1lati szab\u00e1lyzata<\/span>– <\/span><\/span>8<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

10<\/span> <\/span>Z\u00e1r\u00f3 rendelkez\u00e9sek<\/span>– <\/span><\/span>9<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r m\u0171k\u00f6d\u00e9si szab\u00e1lyzat\u00e1nak \u00e9s mell\u00e9kleteinek alapdokumentumai<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

2011. \u00e9vi CXC. T\u00f6rv\u00e9ny a nemzeti k\u00f6znevel\u00e9sr\u0151l<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

2004. \u00e9vi XVII. t\u00f6rv\u00e9ny<\/span><\/strong><\/em>. A tank\u00f6nyvpiac rendj\u00e9r\u0151l \u00e9s a k\u00f6zoktat\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 t\u00f6rv\u00e9nyek m\u00f3dos\u00edt\u00e1sa.<\/span><\/em><\/p>\n

1997. \u00e9vi CXL. t\u00f6rv\u00e9ny<\/span><\/strong><\/em> a kultur\u00e1lis javak v\u00e9delm\u00e9r\u0151l \u00e9s a muze\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyekr\u0151l, a nyilv\u00e1nos k\u00f6nyvt\u00e1ri ell\u00e1t\u00e1sr\u00f3l \u00e9s a k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9sr\u0151l <\/span><\/em><\/p>\n

20\/2012.(VIII. 31.) EMMI rendelet <\/span><\/strong><\/em>a nevel\u00e9si-oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l \u00e9s a k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek n\u00e9vhaszn\u00e1lat\u00e1r\u00f3l<\/span><\/em><\/p>\n

23\/2004. (VIII. 27.) OM rendelet<\/span><\/strong><\/em> a tank\u00f6nyvv\u00e9 nyilv\u00e1n\u00edt\u00e1s, a tank\u00f6nyvt\u00e1mogat\u00e1s, valamint az iskolai tank\u00f6nyvell\u00e1t\u00e1s rendj\u00e9r\u0151l <\/span><\/em><\/p>\n

3\/1975.(VIII.17.)<\/span><\/strong><\/em>KM-PM sz\u00e1m\u00fa rendelete a k\u00f6nyvt\u00e1ri ellen\u0151rz\u00e9sr\u0151l<\/strong> (lelt\u00e1roz\u00e1sr\u00f3l) \u00e9s az \u00e1llom\u00e1nyb\u00f3l val\u00f3 t\u00f6rl\u00e9sr\u0151l <\/span><\/em><\/p>\n

Az iskola Pedag\u00f3giai programja<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n


<\/span><\/p>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r adatai<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r neve: Klauz\u00e1l G\u00e1bor \u00c1ltal\u00e1nos Iskola K\u00f6nyvt\u00e1ra<\/p>\n

C\u00edme: 6600 Szentes, Klauz\u00e1l G\u00e1bor u. 12-18.<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r alap\u00edt\u00e1si \u00e9ve: 1984<\/p>\n

Alap\u00edt\u00f3 okirat\u00e1nak sz\u00e1ma: K\u00f6nyvt\u00e1r alap\u00edt\u00f3 okirat nem maradt fenn.<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r b\u00e9lyegz\u0151je:<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r fenntart\u00e1sa \u00e9s fel\u00fcgyelete:<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r fenntart\u00f3ja<\/span><\/a><\/h2>\n

\n

Klauz\u00e1l G\u00e1bor \u00c1ltal\u00e1nos Iskola fenntart\u00f3ja<\/p>\n

Klebelsberg Int\u00e9zm\u00e9nyfenntart\u00f3 K\u00f6zpont<\/p>\n

Szentes J\u00e1r\u00e1si Tanker\u00fclete<\/p>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r fel\u00fcgyeleti szerve<\/span><\/a><\/h2>\n

\n

Klebelsberg Int\u00e9zm\u00e9nyfenntart\u00f3 K\u00f6zpont, Szentes J\u00e1r\u00e1si Tanker\u00fclete<\/p>\n

Klauz\u00e1l G\u00e1bor \u00c1ltal\u00e1nos Iskola igazgat\u00f3ja,<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>aki e feladatk\u00f6r\u00e9ben gondoskodik a k\u00f6nyvt\u00e1r zavartalan, folyamatos m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l,<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>biztos\u00edtja a megfelel\u0151 munkak\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeket, az \u00e1llom\u00e1nyv\u00e9delem felt\u00e9teleit.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Kinevezi a k\u00f6nyvt\u00e1r vezet\u0151j\u00e9t, meghat\u00e1rozza munkak\u00f6ri feladatait.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Gondoskodik a rendszeres nyitva tart\u00e1sr\u00f3l.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1sakor tekintetbe veszi a k\u00f6nyvt\u00e1ri munka t\u00e1rgyi felt\u00e9teleinek jav\u00edt\u00e1s\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges fejleszt\u00e9si ig\u00e9nyeket.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A tervszer\u0171 \u00e1llom\u00e1ny\u00e9p\u00edt\u00e9s \u00e9rdek\u00e9ben beszerz\u00e9si keretet biztos\u00edt \u00e9s j\u00f3v\u00e1hagyja a dokumentumok v\u00e1s\u00e1rl\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n

Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r munk\u00e1j\u00e1nak \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9t az orsz\u00e1gos szak\u00e9rt\u0151i jegyz\u00e9ken szerepl\u0151 szakember v\u00e9gzi.<\/p>\n

\n

Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r gazd\u00e1lkod\u00e1sa<\/span><\/a><\/h2>\n

\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Feladatainak ell\u00e1t\u00e1s\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges p\u00e9nz\u00fcgyi felt\u00e9teleket fenntart\u00f3 az iskola \u00e9ves k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s\u00e9ben biztos\u00edtja.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az iskola a k\u00f6nyvt\u00e1r fejleszt\u00e9s\u00e9re tervezett keretet \u00fagy bocs\u00e1tja a k\u00f6nyvt\u00e1rostan\u00e1r rendelkez\u00e9s\u00e9re, hogy a tervszer\u0171 \u00e9s folyamatos beszerz\u00e9s biztos\u00edthat\u00f3 legyen.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az iskola vezet\u00e9se gondoskodik a napi m\u0171k\u00f6d\u00e9shez sz\u00fcks\u00e9ges technikai eszk\u00f6z\u00f6kr\u0151l (irodaszerekr\u0151l \u00e9s szoci\u00e1lis felt\u00e9telekr\u0151l) is.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges dokumentumok, nyomtatv\u00e1nyok beszerz\u00e9se a k\u00f6nyvt\u00e1rostan\u00e1r feladata.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1ri k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s c\u00e9lszer\u0171 felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1\u00e9rt a k\u00f6nyvt\u00e1rostan\u00e1r felel\u0151s. Ez\u00e9rt csak a beleegyez\u00e9s\u00e9vel lehet a k\u00f6nyvt\u00e1ri k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9si keretb\u0151l dokumentumot v\u00e1s\u00e1rolni.<\/p>\n

\n

Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r feladata<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r alaptev\u00e9kenys\u00e9gei<\/span><\/a><\/h2>\n

\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>K\u00f6nyvt\u00e1ri szolg\u00e1ltat\u00e1st ny\u00fajt az iskolai tanul\u00f3i \u00e9s dolgoz\u00f3i r\u00e9sz\u00e9re.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r az oktat\u00f3-nevel\u0151 munka eszk\u00f6zt\u00e1ra, szellemi b\u00e1zisa, gy\u0171jt\u0151k\u00f6re igazodik a m\u0171velts\u00e9gi ter\u00fcletek k\u00f6vetelm\u00e9nyeihez, \u00e9s az iskola tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9nek eg\u00e9sz\u00e9hez. Gy\u0171jt\u0151k\u00f6r\u00e9t az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e1ltal megfogalmazott \u00e9s nevel\u0151test\u00fclet \u00e1ltal elfogadott pedag\u00f3giai program hat\u00e1rozza meg. A Gy\u0171jt\u0151k\u00f6ri szab\u00e1lyzatnak megfeleltetett k\u00f6nyvt\u00e1ri \u00e1llom\u00e1ny eszk\u00f6z\u00fcl szolg\u00e1l a pedag\u00f3giai program megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz. Tematikusan meghat\u00e1rozott ismeretter\u00fcletek t\u00fckr\u00f6zik a Helyi tantervben r\u00f6gz\u00edtett tant\u00e1rgyi eszk\u00f6zig\u00e9nyeket.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Biztos\u00edtja a k\u00f6nyvt\u00e1rpedag\u00f3giai program megval\u00f3s\u00edthat\u00f3s\u00e1g\u00e1t.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Biztos\u00edtja a tan\u00edt\u00e1s-tanul\u00e1s folyamat\u00e1ban jelentkez\u0151 szaktan\u00e1ri-tanul\u00f3i ig\u00e9nyek teljes\u00edthet\u0151s\u00e9g\u00e9t.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az iskola helyi saj\u00e1toss\u00e1g\u00e1nak (emelt szint\u0171 \u00e9nek-zenei k\u00e9pz\u00e9s) megfelel\u0151en biztos\u00edtsa a szakmai k\u00f6nyvt\u00e1ri h\u00e1tter\u00e9t.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9t folyamatosan fejleszti, felt\u00e1rja, meg\u0151rzi, gondozza, \u00e9s a felhaszn\u00e1l\u00f3k rendelkez\u00e9s\u00e9re bocs\u00e1tja.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Biztos\u00edtja az IPR foglalkoz\u00e1sokhoz sz\u00fcks\u00e9ges k\u00f6nyvt\u00e1ri h\u00e1tteret.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>T\u00e1j\u00e9koztat a k\u00f6nyvt\u00e1r dokumentumair\u00f3l \u00e9s szolg\u00e1ltat\u00e1sair\u00f3l.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Biztos\u00edtja a k\u00f6nyvt\u00e1ri dokumentumok helyben haszn\u00e1lat\u00e1t, ill. k\u00f6lcs\u00f6nz\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r m\u0171k\u00f6d\u00e9si rendj\u00e9t, \u00e1llom\u00e1nyalak\u00edt\u00e1si szempontjait, kereteit a Szervezeti \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9si szab\u00e1lyzat r\u00f6gz\u00edti.<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ros munkarendje<\/span><\/a><\/h2>\n

\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1ros heti munkaideje 40 \u00f3ra. A jogszab\u00e1lyban meghat\u00e1rozott id\u0151ben: heti 26 \u00f3r\u00e1ban tart nyitva.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A fennmarad\u00f3 <\/span>\u00f3ra 70 %-\u00e1ban z\u00e1rva tart\u00e1s mellett k\u00f6nyvt\u00e1ri munk\u00e1t v\u00e9gez. A fennmarad\u00f3 30 %-ban iskol\u00e1n k\u00edv\u00fcli munk\u00e1t (t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1s, kapcsolattart\u00e1s, szerzem\u00e9nyez\u00e9s, stb.) v\u00e9gez.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A nyitva tart\u00e1st \u00e9s z\u00e1rva tart\u00e1s melletti munka idej\u00e9t \u00f3rarend r\u00f6gz\u00edti.<\/p>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ros feladatait a munkak\u00f6ri le\u00edr\u00e1s tartalmazza.<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r \u00e1llom\u00e1nyalak\u00edt\u00e1sa, gy\u0171jt\u0151k\u00f6re<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r alapfeladataihoz \u00e9s az olvas\u00f3k ig\u00e9nyeihez igazodva folyamatosan, tervszer\u0171en gondozza \u00e1llom\u00e1ny\u00e1t: szakszer\u0171 gyarap\u00edt\u00e1ssal \u00e9s apaszt\u00e1ssal.<\/p>\n

Az \u00e1llom\u00e1nygyarap\u00edt\u00e1s<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>a k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9sben k\u00f6nyvt\u00e1ri beszerz\u00e9sre elk\u00fcl\u00f6n\u00edtett keretb\u0151l beszerz\u00e9ssel t\u00f6rt\u00e9nik.,<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>p\u00e1ly\u00e1zatokon nyert \u00f6sszegb\u0151l beszerz\u00e9ssel t\u00f6rt\u00e9nik.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>aj\u00e1nd\u00e9koz\u00e1s \u00e1ltal t\u00f6rt\u00e9nik<\/p>\n

Az \u00e1llom\u00e1nygyarap\u00edt\u00e1si keret folyamatos, marad\u00e9ktalan felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1\u00e9rt a k\u00f6nyvt\u00e1r vezet\u0151je a felel\u0151s. Amennyiben a felt\u00e9telek lehet\u0151v\u00e9 teszik, szerz\u0151d\u00e9st k\u00f6t a K\u00f6nyvt\u00e1rell\u00e1t\u00f3 Kht.-val, \u00e9s ig\u00e9nybe veszi a kedvezm\u00e9nyes k\u00f6nyvv\u00e1s\u00e1rl\u00e1si lehet\u0151s\u00e9geket.<\/p>\n

\n

A gy\u0171jt\u0151k\u00f6rt az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e1ltal megfogalmazott \u00e9s nevel\u0151test\u00fclet \u00e1ltal elfogadott pedag\u00f3giai program hat\u00e1rozza meg. A Gy\u0171jt\u0151k\u00f6ri szab\u00e1lyzatnak megfeleltetett k\u00f6nyvt\u00e1ri \u00e1llom\u00e1ny eszk\u00f6z\u00fcl szolg\u00e1l a pedag\u00f3giai program megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz. Tematikusan meghat\u00e1rozott ismeretter\u00fcletek t\u00fckr\u00f6zik a Helyi tantervben r\u00f6gz\u00edtett tant\u00e1rgyi eszk\u00f6zig\u00e9nyeket.<\/p>\n

A gy\u0171jt\u0151k\u00f6rt meghat\u00e1roz\u00f3 t\u00e9nyez\u0151k:<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az iskola 8 oszt\u00e1lyos \u00e1ltal\u00e1nos iskola<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>NAT , NAT2<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A Pedag\u00f3giai programban meghat\u00e1rozott nevel\u00e9si \u00e9s oktat\u00e1si c\u00e9lok<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Helyi tanterv. Tant\u00e1rgyi k\u00f6vetelm\u00e9nyrendszer<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Tehets\u00e9ggondoz\u00e1s<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1si program<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Integr\u00e1lt nevel\u00e9s-oktat\u00e1s<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Iskol\u00e1n k\u00edv\u00fcli forr\u00e1sok. : sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pes h\u00e1l\u00f3zaton el\u00e9rhet\u0151 inform\u00e1ci\u00f3s forr\u00e1sok, adatb\u00e1zisok<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r a saj\u00e1t gy\u0171jt\u0151k\u00f6r\u00e9t meghalad\u00f3 egyedi ig\u00e9nyek eset\u00e9n a keresett dokumentum lel\u0151hely\u00e9r\u0151l t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1st ny\u00fajt.<\/p>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ri \u00e1llom\u00e1nygyarap\u00edt\u00e1s \u00e9s \u00e1llom\u00e1nyapaszt\u00e1s szab\u00e1lyait a Gy\u0171jt\u0151k\u00f6ri szab\u00e1lyzat tartalmazza.<\/p>\n

A Gy\u0171jt\u0151k\u00f6ri szab\u00e1lyzatot \u2013 elfogad\u00e1sa el\u0151tt \u2013 az orsz\u00e1gos szak\u00e9rt\u0151i jegyz\u00e9ken szerepl\u0151 szakember v\u00e9lem\u00e9nyezi.<\/p>\n

\n<\/div>\n


<\/span><\/p>\n

Az \u00e1llom\u00e1ny elhelyez\u00e9se<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1rban : a k\u00f6nyv\u00e1llom\u00e1nyt szabadpolcon, a nem hagyom\u00e1nyos dokumentumokat a sz\u00e1mukra rendszeres\u00edtett t\u00e1rol\u00f3 \u00e1llv\u00e1nyokon vagy szekr\u00e9nyekben helyezz\u00fck el.<\/p>\n

Tantermi let\u00e9ti \u00e1llom\u00e1nyokat szekr\u00e9nyben t\u00e1roljuk.<\/p>\n

\n

\n

Az \u00e1llom\u00e1ny tagol\u00f3d\u00e1sa az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1rban:<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>K\u00e9zik\u00f6nyvt\u00e1r \u00e9s olvas\u00f3termi \u00e1llom\u00e1ny: <\/em>t\u00e1rol\u00e1sa a rakt\u00e1ri jelzet alapj\u00e1n t\u00f6rt\u00e9nik. A gy\u0171jtem\u00e9nybe el kell helyezni minden olyan m\u0171 egy p\u00e9ld\u00e1ny\u00e1t, melyet gyakran k\u00e9rnek helyben haszn\u00e1latra. Ez az \u00e1llom\u00e1nyr\u00e9sz csak k\u00fcl\u00f6n szab\u00e1lyoz\u00e1s alapj\u00e1n k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6zhet\u0151.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Ismeretterjeszt\u0151- \u00e9s szakirodalom:<\/em> rakt\u00e1roz\u00e1sa a rakt\u00e1ri szakjelek szerint t\u00f6rt\u00e9nik.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Sz\u00e9pirodalom:<\/em> a Cutter-t\u00e1bl\u00e1zat alapj\u00e1n szerz\u0151i bet\u0171rendbe sorolva, megnevezett szerz\u0151 hi\u00e1ny\u00e1ban, vagy h\u00e1romn\u00e1l t\u00f6bb szerz\u0151 eset\u00e9n a c\u00edm szerint, a n\u00e9vel\u0151ket nem figyelembe v\u00e9ve t\u00f6rt\u00e9nik.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Pedag\u00f3giai dokumentumok:<\/em> k\u00fcl\u00f6ngy\u0171jtem\u00e9nyk\u00e9nt kezelj\u00fck<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Idegen nyelvi anyag:<\/em> k\u00fcl\u00f6ngy\u0171jtem\u00e9nyk\u00e9nt kezelj\u00fck<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Iskolat\u00f6rt\u00e9neti \u00e9s az iskola n\u00e9vad\u00f3j\u00e1r\u00f3l\/t\u00f3l gy\u0171jt\u00f6tt dokumentumok:<\/em> k\u00fcl\u00f6ngy\u0171jtem\u00e9nyk\u00e9nt kezelj\u00fck<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Helyt\u00f6rt\u00e9neti dokumentumok:<\/em> k\u00fcl\u00f6ngy\u0171jtem\u00e9nyk\u00e9nt kezelj\u00fck<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Nem hagyom\u00e1nyos dokumentumok:<\/em> t\u00e9mak\u00f6r\u00f6nk\u00e9nt, mint k\u00fcl\u00f6ngy\u0171jtem\u00e9nyt kezelj\u00fck<\/p>\n

<\/em><\/p>\n

\u00c1llom\u00e1nyba v\u00e9tel, \u00e1llom\u00e1nyv\u00e9delem<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r \u00e1llom\u00e1nyv\u00e9delm\u00e9r\u0151l a fenntart\u00f3 a k\u00f6nyvt\u00e1roson kereszt\u00fcl gondoskodik.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1r k\u00f6teles minden dokumentum\u00e1t nyilv\u00e1ntart\u00e1sba venni. A dokumentumokat a k\u00f6nyvt\u00e1ros lelt\u00e1rba veszi, ell\u00e1tja tulajdonb\u00e9lyegz\u0151vel \u00e9s lelt\u00e1ri sz\u00e1mmal. A sz\u00e1ml\u00e1n felt\u00fcnteti a lelt\u00e1roz\u00e1s t\u00e9telsz\u00e1m\u00e1t.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az \u00e1llom\u00e1ny nyilv\u00e1ntart\u00e1sa a c\u00edmlelt\u00e1rk\u00f6nyvben t\u00f6rt\u00e9nik.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az elveszett, elhaszn\u00e1l\u00f3dott \u00e9s elavult k\u00f6nyveket \u00e9vente t\u00f6r\u00f6lni kell.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A f\u00f6l\u00f6sp\u00e9ld\u00e1nyokat id\u0151szakos \u00e1llom\u00e1nyellen\u0151rz\u00e9skor t\u00f6r\u00f6lni kell.<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az \u00e1llom\u00e1ny t\u00e9teles ellen\u0151rz\u00e9se 10000 k\u00f6tet alatt k\u00e9t\u00e9venk\u00e9nt, 10000 k\u00f6tet f\u00f6l\u00f6tt 3 \u00e9venk\u00e9nt<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Az \u00e1llom\u00e1nyapaszt\u00e1shoz \u00e9s az id\u0151szakos lelt\u00e1rhoz seg\u00edt\u0151 k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u0151ket kell k\u00e9rni.<\/p>\n


<\/span><\/p>\n

\n

Az \u00e1llom\u00e1ny felt\u00e1r\u00e1sa<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r valamennyi c\u00edmlelt\u00e1rk\u00f6nyvben nyilv\u00e1ntartott dokumentum\u00e1r\u00f3l szerkesztett katal\u00f3gus k\u00e9sz\u00fcl.<\/p>\n

\n

Integr\u00e1lt adatb\u00e1zis [SZIR\u00c9N]<\/p>\n

Le\u00edr\u00f3 c\u00e9dulakatal\u00f3gus<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ros munkarendje<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ros feladatait r\u00e9szletesen a munkak\u00f6ri le\u00edr\u00e1s tartalmazza.<\/p>\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ros feladatai:<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1rpedag\u00f3giai program v\u00e9grehajt\u00e1sa ( k\u00f6nyvt\u00e1ri alapoz\u00f3 \u00f3r\u00e1k, k\u00f6nyvt\u00e1rhaszn\u00e1lati \u00f3r\u00e1k megtart\u00e1sa, \u00e9s a k\u00f6nyvt\u00e1rhaszn\u00e1latra \u00e9p\u00fcl\u0151 szak\u00f3r\u00e1k, foglalkoz\u00e1sok el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se, felt\u00e9teleinek biztos\u00edt\u00e1sa)<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s k\u00f6nyvt\u00e1ri vet\u00e9lked\u0151kre<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Gy\u0171jtem\u00e9nyszervez\u00e9s<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>T\u00e1j\u00e9koztat\u00e1s<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>Rend tart\u00e1sa a polcokon a szabadpolcos t\u00e9rben<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>K\u00f6lcs\u00f6nz\u00e9s:<\/p>\n

a) <\/span><\/span>A k\u00f6nyvt\u00e1rhaszn\u00e1l\u00f3 adatainak (n\u00e9v, anyja neve, sz\u00fclet\u00e9si hely, id\u0151, lakc\u00edm) nyilv\u00e1ntart\u00e1sba v\u00e9tele \u2013 a szem\u00e9lyes adatok v\u00e9delme<\/p>\n

b) <\/span><\/span>Az olvas\u00f3i \u00e9s k\u00f6lcs\u00f6nz\u00e9si nyilv\u00e1ntart\u00e1sok vezet\u00e9se<\/p>\n

c) <\/span><\/span>K\u00e9sedelmes olvas\u00f3k figyelemmel k\u00eds\u00e9r\u00e9se, felsz\u00f3l\u00edt\u00e1sa<\/p>\n

d) <\/span><\/span>Az elveszett \u00e9s megrong\u00e1lt dokumentumok \u00e1r\u00e1nak megt\u00e9r\u00edttet\u00e9se<\/p>\n

e) <\/span><\/span>Az olvas\u00f3k eligazod\u00e1s\u00e1nak, t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1s\u00e1nak, \u00f6n\u00e1ll\u00f3 k\u00f6nyvt\u00e1rhaszn\u00e1lat\u00e1nak seg\u00edt\u00e9se<\/p>\n

f) <\/span><\/span>K\u00edv\u00e1ns\u00e1gf\u00fczet vezet\u00e9se a k\u00f6nyvt\u00e1ri gy\u0171jtem\u00e9ny kieg\u00e9sz\u00edt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben<\/p>\n

\u00d8 <\/span><\/span><\/span>\u00c9ves statisztikai adatszolg\u00e1ltat\u00e1s az \u00e1gazati miniszt\u00e9rium \u00e1ltal elrendelt m\u00f3don \u00e9s id\u0151ben<\/p>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r haszn\u00e1lati szab\u00e1lyzata<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1r haszn\u00e1lati szab\u00e1lyzata (h\u00e1zirendje) k\u00fcl\u00f6n mell\u00e9kelve.<\/p>\n

\n


<\/span><\/p>\n

\n

Z\u00e1r\u00f3 rendelkez\u00e9sek<\/span><\/a><\/h1>\n

\n

A k\u00f6nyvt\u00e1ri szab\u00e1lyzatr\u00f3l, a sz\u00fcks\u00e9ges m\u00f3dos\u00edt\u00e1sokr\u00f3l \u2013 a k\u00f6nyvt\u00e1ros javaslatainak figyelembe v\u00e9tel\u00e9vel \u2013 a fenntart\u00f3 gondoskodik.<\/p>\n

A Szervezeti \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9si szab\u00e1lyzat az \u00e9rv\u00e9nyes k\u00f6nyvt\u00e1ri jogszab\u00e1lyok alapj\u00e1n k\u00e9sz\u00fclt, a fenntart\u00f3 j\u00f3v\u00e1hagy\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n

A szab\u00e1lyzat visszavon\u00e1sig \u00e9rv\u00e9nyes, egy\u00fattal minden kor\u00e1bbi szab\u00e1lyoz\u00e1s \u00e9rv\u00e9ny\u00e9t veszti.<\/p>\n

\n

A m\u0171k\u00f6d\u00e9si szab\u00e1lyzat mell\u00e9kletei:<\/span><\/strong><\/p>\n

1. Gy\u0171jt\u0151k\u00f6ri szab\u00e1lyzat<\/span><\/p>\n

2. K\u00f6nyvt\u00e1rhaszn\u00e1lati szab\u00e1lyzat<\/span><\/p>\n

3. Katal\u00f3gusszerkeszt\u00e9si szab\u00e1lyzat<\/span><\/p>\n

4. Tank\u00f6nyvt\u00e1ri szab\u00e1lyzat<\/span><\/p>\n

5. Munkak\u00f6ri le\u00edr\u00e1s<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\n

\n

Szentes, 2013.03.12.<\/p>\n

\n

\n

\n\n\n\n
\n

k\u00f6nyvt\u00e1rvezet\u0151<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n<\/td>\n

\n

int\u00e9zm\u00e9nyvezet\u0151<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Klauz\u00e1l G\u00e1bor \u00c1ltal\u00e1nos Iskola K\u00f6nyvt\u00e1ra Szervezeti \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9si szab\u00e1lyzata Tartalom: 1. A k\u00f6nyvt\u00e1r adatai————————————————————————————1 2 A k\u00f6nyvt\u00e1r fenntart\u00e1sa \u00e9s fel\u00fcgyelete: 3 2.1 A k\u00f6nyvt\u00e1r fenntart\u00f3ja– 3 2.2 A k\u00f6nyvt\u00e1r fel\u00fcgyeleti szerve– 3 2.3 Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r gazd\u00e1lkod\u00e1sa– 4 3 Az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1r feladata– 4 3.1 A k\u00f6nyvt\u00e1r alaptev\u00e9kenys\u00e9gei 4 3.2 A k\u00f6nyvt\u00e1ros munkarendje– 5 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":140,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-146","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/146","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=146"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/146\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":148,"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/146\/revisions\/148"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/szentes-klauzalgabor.hu\/konyvtar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}